The IHRA Resource Library
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For Policymakers
Our working definitions, policy recommendations, and declarations empower policymakers to understand and address complex Holocaust-related issues.
For Education Professionals
Helping teachers at school and curriculum developers craft educationally sound approaches to teaching about the Holocaust.
For Memorial & Museum Professionals
Strengthen exhibits, safeguard sites, and empower guides to engage meaningfully with the history of the Holocaust and genocide of the Roma.
For Scholars & Researchers
Discover resources that advance archival access and the results of the IHRA’s research into lesser known topics on the Holocaust.
For Journalists & Media Professionals
Helping the press and media professionals approach complex Holocaust-related issues sensitively and accurately.
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Pravno nezavezujoča delovna definicija antisemitizma
Mednarodna zveza za spomin na holokavst (IHRA) povezuje vlade in strokovnjake, da bi po svetu krepili, širili in spodbujali ozaveščanje o holokavstu, ohranjanje spomina nanj in njegovo raziskovanje ter zagotovili izpolnjevanje zavez iz Stockholmske deklaracije iz leta 2000.
A definição prática de antissemitismo da IHRA
A Aliança Internacional para a Memória do Holocausto (IHRA) une governos e peritos para reforçar, fazer progredir e fomentar o ensino, a memória e a investigação sobre o Holocausto em todo o mundo, bem como para cumprir os compromissos da Declaração de Estocolmo de 2000.
Materialis Relativos Ao Holocausto: Definição Prática Da IHRA
Os materiais relacionados com o Holocausto devem ter a sua origem no período a partir do fim da Primeira Guerra Mundial, estendendo-se até ao encerramento dos Campos de Deslocados na década de 1950, e devem estar em consonância com a condição legal, política, social, económica e cultural dos grupos que foram submetidos a políticas estatais e/ou de perseguição durante o período em destaque, de 1933 a 1945.
Die Arbeitsdefinition der IHRA zu Holocaust-relevanten Materialien
Holocaust-relevante Materialien müssen dem Zeitraum zwischen dem Ende des Ersten Weltkriegs bis hin zur Schließung der DP-Lager in den 1950er Jahren entstammen und einen Bezug zum rechtlichen, politischen, sozialen, wirtschaftlichen und kulturellen Status der Bevölkerungsgruppen aufweisen, die im Kernzeitraum von 1933-1945 von staatlichen politischen Maßnahmen und/oder Verfolgung betroffen waren.
Empfehlungen zum Lehren und Lernen über den Holocaust
Die Empfehlungen der IHRA für das Lehren und Lernen über den Holocaust haben von der Expertise von Delegierten aus mehr als 30 Mitgliedsstaaten profitiert.
Identificação de Documentação Relevante para a Educação, Memória e Pesquisa sobre o Holocausto –Orientações da IHRA
O objetivo destas orientações é proporcionar uma ferramenta unificada para a identificação de documentação relevante para a educação, memória e pesquisa sobre o Holocausto que possa dar auxílio a arquivos e outras entidades na avaliação das suas coleções e no acesso à documentação relevante.
IHRA-Leitlinien zur Identifizierung einschlägiger Dokumentation für Forschung, Bildung und Erinnerung in Bezug auf den Holocaust
Zweck dieser Leitlinien ist es, ein einheitliches Werkzeug zur Identifizierung einschlägiger Dokumentation für den Holocaust betreffende Forschung, Erinnerung und Bildung zur Verfügung zu stellen und somit Archive und andere Stellen dabei zu unterstützen, ihre Bestände zu überprüfen und den Zugang zu einschlägiger Dokumentation zu ermöglichen.
Prepoznavanje in boj proti izkrivljanju holokavsta: priporočila za oblikovalce politik in odločevalce
Izkrivljanje holokavsta pomeni ključno grožnjo spominu na holokavst in prizadevanjem za svet brez genocida.
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